Мета: прискорення процесу адаптації молодих спеціалістів до навчально-виховної діяльності в школі, надання практичної допомоги малодосвідченим учителям, формування творчого підходу до професії вчителя.
Завдання:
ю  Систематизація знань з навчання та виховання.
ю  Ознайомлення з інноваційними процесами в педагогіці та формування вміння використовувати їх на практиці.
ю  Вивчення педагогічного досвіду, визначення шляхів його творчого використання.

№

Заходи

Виконавець

Термін

1.

·         Знайомство з молодими фахівцями. Час спілкування «Розповідь про себе». Анкетування.

·         Планування роботи вчителя. Робота з навчальними програмами, і пояснювальними записками до них, шкільною документацією.

Наставники, ЗДНВР

Серпень

2.

·         Методика вивчення навчальних досягнень учнів. Вимоги до перевірки учнівських зошитів.

·         Відвідування уроків досвідчених учителів з їх наступним аналізом.

ЗДНВР

Вересень

3.

·         Ведення тематичного обліку знань учнів. Вимоги до сучасного уроку. Планування і методика підготовки сучасного уроку.

·         Відвідування уроків досвідчених учителів. Формування навичок самоаналізу уроку

Наставники

Жовтень

4.

·         Створення належного психологічного клімату в учнівському колективі.

·         Здійснення індивідуального і диференційованого підходу на уроці.

·         Проведення самоаналізу уроку, виховного заходу (практичне завдання)

ЗДНВР, наставники

Листопад

5.

·         Вимоги до санітарно-гігієнічного режиму на уроці.

·         Основні вимоги до формування загальнонавчальних умінь та навичок учнів.

ЗДВР

Грудень

6.

·         Відвідування та аналіз уроків молодих учителів.

ЗДНВР, Наставники

Січень

7.

·         Методика організації самостійної роботи учнів.

·         Відвідування і аналіз уроків досвідчених учителів.

Наставники

Лютий

8.

·         Методика організації позакласної роботи з учнями.

·         Відвідування і аналіз позакласного заходу.

Наставники

Березень

9.

·         Методика стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів.

·         Організація індивідуальної роботи з учнями, які засвоюють навчальний матеріал на початковому рівні.

·         Відвідування індивідуальних консультацій досвідчених учителів.

ЗДНВР

Квітень

10.

·         Методика проведення консультацій, державної підсумкової атестації учнів.

·         Організація літнього відпочинку школярів, методика проведення навчальних екскурсій, навчальної практики.

ЗДНВР

Травень